交流作文800字 (篇1)： “我独自黯然神伤,我无数次,欲向何处倾诉......”悠扬的歌声飘荡在耳边,把我深深的吸引住了。我停止了脚步,走近了他。 我轻嗅着他的芳香,看见了他每一段有……

交流作文800字 (篇1)：

“我独自黯然神伤,我无数次,欲向何处倾诉......”悠扬的歌声飘荡在耳边,把我深深的吸引住了。我停止了脚步,走近了他。

我轻嗅着他的芳香,看见了他每一段有着不同寻常的风格,还有他从未见过的、高兴而又忧伤的情感。

我的目光不由自主地落在了他的身上,目光从他那凹凸不平的脸上移到下巴下面。在他那小小的鼻子下,长着一粒粒豆大的痣,在那小嘴下,隐藏着一个少年般的气质。

他似乎感觉到了我的目光,便抬起头,用一种从来没有过的眼神望着我。我尴尬的笑了笑,又坐下来与他聊了起来。他像是又找回了勇气,不知为何,他也没有再说话,只是默默地注视着我。

我的心情似乎也平复了不少,不知怎的,他也不再说话,只是用一种我从来没有听说过的目光看着我。而这目光,似乎也十分复杂。我的思绪飘到过去......

记得,刚开始上学的时候,我是班里的佼佼者,每次 考试 都是全年级第一,而且也是全年级唯一的。然而,我也从来没有想过我会这样,会成为这个班里的前几名。我害怕极了,觉得这一天的到来,都是无法避免的。

就在这一天,班主任发下来了一张期末模拟卷,试卷发到了我的手中。我仔细看了一遍,竟然全是通往年级前几名的题。于是,我下定决心,要在期末考试中夺回属于我的第一名。

我终于有了充足的信心,拿到了一张期末模拟卷。可是,我的字写得太潦草了,“洋洋”的“”,看起来十分潦草。我本以为这张试卷我都能考到,可没想到......

下课了,我低着头,一个人走在路上。这时,我的目光被一位老爷爷吸引了。他是一个年过半百的老人,一头花白的头发,一双布满皱纹的眼睛。

我正要开口,却听见了一个“嗯”的声音。我转头一看,原来是他。我赶紧低下头,准备解释。可他只是用一种平淡而又有劲的声音说:“小伙子,你既然知道错了,那就接受我重新来过的一次教训吧!”

我又低下头,尴尬地笑了笑。

这位老人的声音使我对这件事有了改变。

老人就是我的爷爷。

交流作文800字 (篇2)：

最近我从不同的角度看这个问题,对于交流,我有种莫名的冲动,这种感觉实在太别扭了,从一个假期开始,我在紧张的学习之余,为了调节心情,就经常与好友交流,和她们玩的很开心,渐渐地,我们之间的交流越来越多,交流中,我们渐渐拉近了我们的距离。

我是一个喜欢上网聊天的人,在和好友交流中,感觉我们就像在和一个姐姐谈心,而我们就像是亲人,就像是朋友,当我们与好友交流的时候,我们都非常激动,当我向好友倾诉我的不愉快,我们彼此解答,她总是给我一个很温馨的微笑,和她聊天,我们有时会感到很疲倦,有时很快乐,聊到高兴的地方,我们会很快乐。

还有我自己的不足之处,在班级里,有些同学不遵守纪律,我也一样,但是我没有因为这些同学的某些过失,而泄气,我会找一些借口,让自己多反省,给自己加油,并且每天都会给自己一个笑脸,给自己一个快乐的心情,这些都会促进我们的沟通。

在这个假期里,我们会重新调整自己的心态,有些同学会认为,交流是一件很枯燥的事,其实交流不一定是枯燥的,我们要对自己有信心,我觉得在学习中,没有什么是真正的孤独,交流也不只是一个话题,我认为在学习中,交流不仅是我们的困难,同时也是我们的乐趣,所以,我们要学会学习,沟通,学习,让交流变得更加开心。

交流是人与人之间最美丽的交流,交流的世界,让你的学习更加快乐!

交流作文800字 (篇3)：

童年的时候,很喜欢听爷爷给我讲故事,这种感觉很美好,就像黑夜里那颗明亮的星星,照亮了我的心房。

时间飞逝,一转眼我已经13岁了,长辈的话很多,但是还是听不进去,甚至不喜欢与人交流。我想,作为一名子女,在我成长过程中,需要经常与父母交流的时间,而这次我将要参加一个学校的交流会,是和同学们交流的机会。

参加这个交流会的是从一个三四岁的小男孩——朱怡源老师,老师非常热情地帮我们复习了新学期所学的内容,并给我们讲了许多故事。其中,最令我记忆犹新的是他说的那番话:“我们小时候很喜欢跟老师交流,我们可以互相学习,可以互相交流自己的想法。”这时,我想起了我以前的故事,心里不知不觉地涌起了一阵阵酸意。朱怡源老师讲的也是同一个故事,但是这个故事发生的顺序很不一样,不是长队,就是同学之间,就是彼此之间发生的故事,所以在老师的启发下,我决定自己把故事讲给同学们听。

回到家,我主动向爸爸妈妈说起了我的故事。爸爸妈妈听了,说:“孩子,你真棒!”我听了,高兴地笑了。后来,妈妈也说我讲的故事很精彩。于是,我又讲了许多故事。

第二天,老师开始与我们交谈,她说:“朱怡源老师的故事和我们的故事有很大的不同,你们有没有感受到,你已经进入了一个心理状态。那些我没讲过的故事,大家都感觉与我有一种很深的情谊。而你把你的故事讲给同学们听,你的心里会有一种很愉快的感觉。”我听了,一下子明白了,我之前的那些不愉快的感觉早就抛到了九霄云外,心情也一下子轻松起来。于是,我便从书包里拿出了新的故事书,津津有味地看了起来。老师们又用一种好奇的眼神看着我,我的心里也感到十分高兴。就这样,我跟老师们的交流就开始了。

这次,我会主动的跟老师们交流,也会做到自己先把故事讲给同学们听,这样,这个交流会就会变得更加精彩。我还会一直保持着,不会忘记!

作者:五年级陈雨欣

指导老师:翟鸿军

交流作文800字 (篇4)：

今年暑假,我去奶奶家了。那天,天气格外的炎热。我们在马路上闲逛,途中,太阳光已经照到了我们的身上,也照到了我们的心里。就在这时,一位叔叔忽然大喊一声:“别打了!”于是,我和那位叔叔被他拦住了。他说:“这里有一块巧克力。”他拿起一块巧克力,我看了看,才发现,巧克力是银色的,好诱人啊!可是那位叔叔却说:“别打了,你也别吃了!”这时,我对他产生了敬意,因为我知道,“施比受更有福”。想着想着,我的心里便有了两种不同的声音,一种是愤怒的声音,另一种是同情的声音。我在心里暗暗地说:那位叔叔真可恶,又欺负那位叔叔。他已经忘记了自己是一名少先队员,而把自己当成了一个野蛮的少先队员了。

我决定不再理睬他,走开了。我又向前走了几步,听见一位阿姨正在和一只小狗聊天,我心想:如果小狗被人赶走的话,那该多伤心啊!我便想:如果小狗被赶走的话,那我可就惨了,因为它是一条生命啊!可是,我又想起了我的小妹妹,她也是一条生命啊!我的心不禁颤抖起来。

最后,我什么也没有说,只是默默地往前走,这时,一个姐姐对我说:“小弟弟,你是不是想起来了?”我点点头,说:“我想起来了。”她又说:“那我们把这只小狗带回去喂养好吗?”我说:“好啊!”她说:“到时候你就会知道小狗是多么的可怜了。”我马上点点头。于是,我和她一起把小狗带回了家。到了晚上,小狗好像饿了,但又没有狼吞虎咽,只是在那儿徘徊。

第二天早上,我一想到小狗就很激动。我想:以后我再也不会让小狗被人赶走了。

交流作文800字 (篇5)：

与她在一起的时光,总是很美好。

春风拂过脸庞,如少女的裙摆般柔软,微妙的,悄无声息地。那时,我五岁,她十岁。

她的手,修长而又不失灵巧,仿佛一条河的那头,有什么在她指间缥缈。

从此,我们手牵手,走进彼此的心。那是一种默契,却又不像现在这样。

那是一种同学之间的默契,就如我们大家的友情。

“来,来,坐!”是她对我的呼唤,我当然不能一直坐在这里。她轻轻拍拍我的肩膀,说道:“你快去把作业写完。”

我看着她写的字,黑得发亮,一双灵巧的手写字,我不得不无奈地说:“我写不出来了。”

“还有什么?我再给你一次机会。”她语气柔和地说。

我咬咬牙,直起身子,扭扭捏捏地写,笔,仍然握不住。

她似乎看出了我的心事,她把我的手拿出来,在纸上轻轻描画。笔在纸上“沙沙”作响,发出声响,好似一位美妙的音乐家在奏乐。

我拿起纸,仔仔细细地写,一边写一边擦,不敢有一丝疏忽。

终于,我写好了,看着她对我写的字赞不绝口,我的心里泛起一阵涟漪。

她向我走过来,拿起我的作业,工工整整地写着,不时冲我笑一笑。

她用她的手轻轻拍拍我的背,我立刻笑了起来,我们的友谊也从此开始。

那是一种默契,却又不像现在这样美好。

“你好!”她又对我笑了笑,她拉起我的手,我很疑惑,她为什么会对我笑呢?

“哈哈,我有好东西吃了,给你。”她告诉我。

我的眼眶微微泛红,露出两颗大门牙。她羞涩地笑笑,我也朝她笑了笑。

默契啊!人与人之间的默契,是要多么重要,而且必须是在认识对方的前提下才能体现的。

那天,我在她家,感受到了从未有过的快乐,和那些不曾在我记忆里消失的友情。

我久久地望着天空,心想:“那些从未见过的友谊,一定会成为我以后幸福生活的开始。”

朋友之间的默契,是需要建立在信任的基础上的。