我想发明的文具盒 (篇1) 今天,我放学回到家,文具盒在书桌上,我找不到它了,我心想:它在哪儿?我去那里找找。 一走进书房,我立刻发现它,有一大一小的四个角,都是一些零零碎碎的小物件……

我想发明的文具盒 (篇1)

今天,我放学回到家,文具盒在书桌上,我找不到它了,我心想:它在哪儿?我去那里找找。

一走进书房,我立刻发现它,有一大一小的四个角,都是一些零零碎碎的小物件,好像时间刚好到了某个地方,我找来它,发现它的外形是长方形的,有五条粗粗的边,两侧各是“手”和“脚”,上面有一个小袋子,里面放些我小时候用的书本,还有一些文具和橡皮,有一些还是直尺和圆珠笔,把“手”和“脚”拿在手里,感觉就像在走迷宫一样,很好玩,我在里面上蹦下跳,玩累了,就把它们放到文具盒里面,那里很宽敞,也很舒适,如果你很晚才回来,文具盒的颜色是深黄色的,写作业的时候,如果字写错了,墨水也很少,文具盒就会自动放到一个小袋子里,小袋子是防水的,文具盒下面有一个洞,是用来放东西的,这样就不会写错了。

文具盒,我很喜欢你,是你把我从迷惘中解救出来的,你的存在是多么重要啊!

我想发明的文具盒 (篇2)

我有一个文具盒,它是由三个底座儿、三个轮子、四个底座组合而成的。这些轮子都是用红、黄、蓝、绿、紫、黑等颜色组成的,三个轮子的下面是一个凸出来的小铃铛,上面挂着一个黄色的小圆片,挂着一个绿色的小袋子。

文具盒的最上面有个小巧玲珑的小开关,还有四个彩色的按钮。文具盒上面是黑色的,是个电灯泡,有时上课了,“电灯泡”就一闪一闪的,好像在说:“你来写作业吧。”有时,做作业的时候,没有了电灯泡,文具盒就亮了起来,我打开文具盒,拿出铅笔、橡皮、圆珠笔、铅笔......在它们的身上写错字,怎么办呢?这个时候,“电灯泡”就会亮起来,提醒我:“别害怕,有我在。”写作业时,我只要一按写字按钮,文具盒就亮了起来,所以,人们可以写完作业了。我非常喜欢我的文具盒,因为它给我带来了无穷的乐趣。

我多么希望有一种这样的文具盒呀!

我想发明的文具盒 (篇3)

一天,我拿着妈妈给我买的新笔和一个多功能文具盒,打开文具盒一看,哇!里面有很多学习用品。

首先,我把学习用品放到了一个角落里,如果需要学习用品,按一下绿色的按钮,文具盒里的功能就会飞到需要学习的地方。

我的文具盒里有三个按钮,第一个按钮可以任意挑选文具用品。第二个按钮可以根据自己的喜好选择。第三个按钮可以随意改变大小。

放学了,老师给我们布置了家庭作业,我拿出我的多功能文具盒,按了一下白色的按钮,多功能文具盒里的空间就变大了,可以装很多我想要的文具。有钢笔、铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔、三角板、量角器、改正带等等,等,它们各式各样,琳琅满目。

我想,我的文具盒能带我出去旅行,让我的旅行变得更加有趣。

我喜欢我的多功能文具盒,因为我有许多羡慕的东西,它们像星星一样闪烁着柔和的光芒,吸引着我,所以,我特别想要我的文具盒。

你知道吗,我有许多特别好看的文具盒,有粉红色的、蓝色的、紫色的、桔红色的......它们 上面还有白色的小爱心呢!这就是我的文具盒。

记得有一次,我把我心爱的钢笔弄丢了,我伤心极了,我拿起我的多功能文具盒,一下子就把钢笔给找到了。后来,我就到房间里找钢笔,在书桌里找,桌子上也找了,可就是找不着。我就去找妈妈,妈妈说:“你忘记带本子了。”我一想,我的文具盒,我连忙把书包翻了个底朝天,终于找到了,我的文具盒,原来被我放进书包里了。

后来,我就把文具盒放在了我自己的书包里,这样我就可以随时带着它们出去玩了。

我特别喜欢我的文具盒,我想,等我以后有了很多自己喜欢的文具盒,我就可以在外面的操场玩了。

虽然现在我的文具盒已经不在我的身边了,但是我相信在我生日的时候,我会把我的文具盒带着我最喜欢的东西来给我的同学,让他们知道,我的文具盒是最好的,最珍贵的!

我特别想要文具盒,因为文具盒里有好多我最喜欢的东西。有时候,我会在写作业的时候偷偷地拿出文具盒,然后把它们一个一个地藏起来,在去看课外书的时候,这个文具盒还是我的好朋友。

我想发明的文具盒 (篇4)

我想发明一个文具盒,这样我就可以不用在作业多的时候做作业了。我在文具盒里,有学习用品,有小朋友,有文具盒,有卡通人物,还有许多小朋友。如果我没有作业本,就可以在文具盒里找到需要的东西。我还想为小朋友做许多事,比如:画图、订书、写字......

文具盒的作用也很大。每天在文具盒里写字时,我在心里想:你们的文具盒是用什么做的呢?我想这是因为文具盒里没有轮子,而文具盒是用特殊材料做成的,它有许多的功能。比如,它是以圆为圆,可以写字;有的人是用铅笔做的,可以画画;有的人是用钢笔做的,可以写字......这些都是用不完的。文具盒的形状也很特别。铅笔头的顶端有一个小圆点,那是小圆点。如果文具盒里的文具坏了,它就会滚动起来,在小圆点旁边,有一个小小的圆,那是小圆点。如果文具们分开了,那我一定要是它们的“主人”,让它们开心、开心。文具盒里的开关 用的是银白色的,我就会把银白色的灯给拉开,这时,我的面前就会出现一片绿油油的草地,草地上还有一个弯弯的月亮,那里会有一些可爱的小星星,那是星星,那里会有好多可爱的小虫子在一起玩耍,那里还有一盏电灯,灯的作用也很大。如果每个文具里的文具里的文具都有了小虫子,就会发出电灯的光亮,小虫子就可以孵化出小虫子了,而且还会飞到天上去。

如果我想要做文具盒,我就要为了做文具盒而节约每一个文具,节约每一支笔,节约每一张纸......

做完了这个文具盒,我就要把所有的文具送给我的朋友,送给他们我的欢乐,送给他们我的健康,送给他们我的知识,送给他们我的快乐。

我想发明的文具盒 (篇5)

我有一个可爱的文具盒,他是我很喜欢的,不过我还是希望它能在夜晚给我带来光明。

文具盒上的天线是我的头,文具盒上面的盖子是我的手,笔芯是我的尾巴,怎么写它也写不出来,只要我要一打开,我的笔芯就像人一样,能写字,会唱歌,我真是太喜欢文具盒了!

文具盒的地盘也是我的床,每当我写作业的时候,都是我在“天地四合”这个大舞台上上表演的,有会唱歌的课本,有会跳舞的魔方,还有会跳舞的纸。我觉得我在这个舞台上是最好的。

我还有许多许多玩具,有愤怒的小鸟、有好看的跳跳虎,还有超级坦克。虽然我不是一个科学家,但我会在这个舞台上展示我的知识,也要体现我的科学,也要证明我的发明是很好的!

怎么样,我的文具盒,你是不是很想拥有这样的文具盒呢?想要的话就到文具盒里来吧!

我有一个可爱的文具盒,它是我很喜欢的,不过我还是希望它能在夜晚给我带来光明。

文具盒上面的天线是我的头,笔芯是我的尾巴,怎么写它也写不出来,只要我一打开,我的笔芯就像人一样,能写字,会唱歌,还会跳舞。我觉得我在这个舞台上是最好的。

文具盒的盖子也是我的手,笔芯是我的尾巴,怎么写它也写不出来,只要我一打开,我的笔芯就像人一样,能写字,会唱歌,还要展示我的科学,也要证明我的发明是很好的!

我希望文具盒能陪我度过黑暗的夜晚,还能为我带去光明,还能让我在黑暗中学习知识。我希望它能永远陪伴我,陪我度过开心的时光!